C++ 基础入门

本章节主要介绍 C++ 的基础语法知识，帮助初学者编写第一个 C++ 程序。

1. C++ 初识

1.1 第一个 C++ 程序

编写一个 C++ 程序总共分为 4 个步骤：

创建项目
创建文件
编写代码
运行程序

1.1.1 创建项目

Visual Studio 是我们用来编写 C++ 程序的主要工具，我们先将它打开。

1.1.2 创建文件

右键源文件，选择 添加 → 新建项。给 C++ 文件起个名称，然后点击添加即可。

1.1.3 编写代码

C++ 的标准代码结构如下：

#include <iostream> 
using namespace std;
 
int main() {
 
    cout << "Hello world" << endl;
 
    system("pause");
 
    return 0;
}

1.1.4 运行程序

点击运行按钮或使用快捷键，程序将输出结果。

1.2 注释

作用：在代码中加一些说明和解释，方便自己或其他程序员阅读代码。

两种格式：

单行注释

语法：

// 描述信息

说明：通常放在一行代码的上方，或者一条语句的末尾，对该行代码说明。

多行注释：
- 语法：/* 描述信息 */
- 说明：通常放在一段代码的上方，对该段代码做整体说明。

提示：编译器在编译代码时，会忽略注释的内容。

1.3 变量

作用：给一段指定的内存空间起名，方便操作这段内存。

语法： 数据类型变量名 = 初始值;

示例：

#include <iostream>
using namespace std;
 
int main() {
 
    // 变量的定义
    // 语法：数据类型 变量名 = 初始值
    int a = 10;
 
    cout << "a = " << a << endl;
 
    system("pause");
 
    return 0;
}

1.4 常量

作用：用于记录程序中不可更改的数据。

C++ 定义常量有两种方式：

#define 宏常量：
- 语法：#define 常量名常量值
- 说明：通常在文件上方定义，表示一个常量。
const 修饰的变量：
- 语法：const 数据类型常量名 = 常量值
- 说明：通常在变量定义前加关键字 const，修饰该变量为常量，不可修改。

示例：

#include <iostream>
using namespace std;
 
// 1、宏常量
#define day 7
 
int main() {
 
    cout << "一周里总共有 " << day << " 天" << endl;
    // day = 8; // 报错，宏常量不可以修改
 
    // 2、const修饰变量
    const int month = 12;
    cout << "一年里总共有 " << month << " 个月份" << endl;
    // month = 24; // 报错，常量是不可以修改的
 
    system("pause");
 
    return 0;
}

1.5 关键字

作用：关键字是 C++ 中预先保留的单词（标识符）。

* 注意：在定义变量或者常量时候，不要用关键字。

C++ 常见关键字列表：

asm	do	if	return	typedef
auto	double	inline	short	typeid
bool	dynamic_cast	int	signed	typename
break	else	long	sizeof	union
case	enum	mutable	static	unsigned
catch	explicit	namespace	static_cast	using
char	export	new	struct	virtual
class	extern	operator	switch	void
const	false	private	template	volatile
const_cast	float	protected	this	wchar_t
continue	for	public	throw	while
default	friend	register	true
delete	goto	reinterpret_cast	try

提示：在给变量或者常量起名称时候，不要用 C++ 的关键字，否则会产生歧义。

1.6 标识符命名规则

作用：C++ 规定给标识符（变量、常量）命名时，有一套自己的规则。

标识符不能是关键字
标识符只能由字母、数字、下划线组成
第一个字符必须为字母或下划线
标识符中字母区分大小写

建议：给标识符命名时，争取做到见名知意的效果，方便自己和他人的阅读。

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